..E-posta: Þifre:
ÝzEdebiyat'a Üye Ol
Sýkça Sorulanlar
Þifrenizi mi unuttunuz?..
Ýnsan özgür doðar, ama her yaný zincire vurulmuþtur. -Rouesseau
þiir
öykü
roman
deneme
eleþtiri
inceleme
bilimsel
yazarlar
Anasayfa
Son Eklenenler
Forumlar
Üyelik
Yazar Katýlýmý
Yazar Kütüphaneleri



Þu Anda Ne Yazýyorsunuz?
Ýnternet ve Yazarlýk
Yazarlýk Kaynaklarý
Yazma Süreci
Ýlk Roman
Kitap Yayýnlatmak
Yeni Bir Dünya Düþlemek
Niçin Yazýyorum?
Yazarlar Hakkýnda Her Þey
Ben Bir Yazarým!
Þu An Ne Okuyorsunuz?
Tüm baþlýklar  


 


 

 




Arama Motoru

ÝzEdebiyat > Deneme > Yaþam > M.NÝHAT MALKOÇ




18 Kasým 2007
Size Bir Deðil Bin Gün Bile Yetmez  
M.NÝHAT MALKOÇ
Öðretmen; o tatlý, sihirli, týlsýmlý sözcük!… Nasýl da telâffuz eder çocuklarýmýz onu coþku ve heyecanla… Söylerken kalpleri küt küt atar. Çünkü kalpten gelen, katýksýz, saf bir kelimedir o… Derste, teneffüste, dýþarýda, gök kubbenin altýnda her yerde yüreðimizi heyecana gark eder. Hangi birimizin hayatýnda derin izler býrakan öðretmeni yoktur ki?... Onlar deðil midir bugünümüzün aydýnlýk yolunu çizenler?... En büyük mimardýr onlar…


:AHCA:
SÝZE BÝR DEÐÝL BÝN GÜN BÝLE YETMEZ

               M.NÝHAT MALKOÇ

     Öðretmen; o tatlý, sihirli, týlsýmlý sözcük!… Nasýl da telâffuz eder çocuklarýmýz onu coþku ve heyecanla… Söylerken kalpleri küt küt atar. Çünkü kalpten gelen, katýksýz, saf bir kelimedir o… Derste, teneffüste, dýþarýda, gök kubbenin altýnda her yerde yüreðimizi heyecana gark eder. Hangi birimizin hayatýnda derin izler býrakan öðretmeni yoktur ki?... Onlar deðil midir bugünümüzün aydýnlýk yolunu çizenler?... En büyük mimardýr onlar…

     Her yýl Kasým’ýn yirmi dördünde hatýrlarýz onlarý. Yýlýn bir gününe sýðacak kadar sýradan olamaz öðretmenler. Yetmez onlara Kasým’ýn yirmi dördü. Onlarý anlatmak ve layýkýyla takdir etmek için bir yýl bile kâfi deðil vefayý idrak etmiþ gönüllere. Þayet vefa deyince bozadan baþka bir þey gelmiyorsa aklýnýza o zaman söylenecek her lâf, belliki lâf-ý güzaf!... Oysa öðretmenlerin bizlere yaþatarak öðrettiði vefa yaþamalý, yaþatýlmalý…

     Öðretmenler günü Millet Mektepleri’nin açýlýþ gününe rast getirilmiþtir büyük kurtarýcýmýz Baþöðretmen Atatürk tarafýndan. 24 Kasým 1928 tarihinde açýlan, Millet Mektepleri’nde, yaþlý, genç, çocuk, kadýn, herkese yeni harflerle okuma yazma öðretilmiþtir.
Millet Mektepleri’nin açýlýþý ve Atatürk’ün Baþöðretmenliði kabul ediþ tarihi olan 24 Kasým günü, 1981 yýlýndan beri resmen Öðretmenler Günü olarak kutlanmaktadýr.

     Ýrfan ordusunun yýlmaz neferleridir öðretmenler… Silahlarý top ve tüfek deðil onlarýn. Kalem, defter, kitap, silgi… Ve de insanlýðý kurtuluþa götüren müspet bilgi!... Onlar yurduna sevdalanan, günümüzün Mecnunlar’ý, Keremler’i ve Ferhatlar’ýdýr. Ülkeyi bir uçtan bir uca kuþatan bilgi ve sevgi erenleridir öðretmenler... Gönül bahçelerinde ayrýk otlarýna yer yoktur onlarýn. Onlar ayrýk otlarýný koparan bahçývanlardýr. Sevgi çiçekleri derer bu bahçeye girenler.

     Yaþlý dünyamýzda savaþlar artýk aþikâr yapýlmýyor. Çaðýmýzda kültürel hegemonya peþinde koþan devletler var. Top ve tüfek mahzenlerde çürüsün gayri... Kýlýç kýnýnda paslanmaya mahkûm… Diplomasý, kültür ve medeniyet savaþlarýdýr çaðýmýzý kuþatan. Hem ne olursa olsun gerçek savaþ, cehalete karþý yapýlan savaþ deðil midir? Bu savaþta cepheleri tutanlar eli kalemle silahlanmýþ öðretmenlerdir. Ne demiþti Türk’ün Büyük Ata’sý?

     “Bir millet kültür ordusuna malik olmadýkça, muharebe meydanlarýnda ne kadar parlak zaferler elde ederse etsin o zaferlerin sürekli neticeler vermesi, ancak kültür ordusunun varlýðýna baðlýdýr. Bu ikinci ordu olmadan, birinci ordunun verimli sonuçlarý kaybolur.”

     Halaskârýmýz Atatürk, öðretmenleri en iyi anlayan ve lâyýkýyla taltif eden ender insanlardan biriydi. Zaten ondan sonra gelen idarecilerin çoðu, hamasî, kuru ve düzmece nutuklardan öteye gidemediler. Öðretmenin büyüklüðünü anlayamadý onun tezgâhýndan geçenler… Atatürk kültür ordusu olarak nitelendirdiði öðretmenleri, milletleri kurtaran gerçek kahramanlar olarak tavsif ediyordu. Bu millet öðretmenler sayesinde kazanmadý mý cehaletle yaptýðý amansýz savaþý? Top ve tüfeði paslanmaya mahkûm edenler, sevgi zýrhýný kuþananlar eðitim neferleriydi. Atatürk millet olmanýn ön þartý olarak görüyordu onlarý: “Milletleri kurtaranlar yalnýz ve ancak öðretmenlerdir. Öðretmenden, eðiticiden mahrum bir millet, henüz millet adýný almak yeteneðini kazanmamýþtýr. Ona alelâde bir kütle denir; millet denemez. Bir kütle millet olabilmek için, mutlaka eðiticilere, öðretmenlere muhtaçtýr.”

     Öðretmenler ana gibi þefkatli, baba gibi otoriterdir. Sevgiyle saygýnýn karýþýmý terbiyenin hammaddesidir. Çünkü eðitimde baþarýnýn sýrrý sevgi, þefkat ve disiplindir. Büyük halife Hz. Ali, “Bana bir harf öðretenin kýrk yýl kölesi olurum.” demiþti. Ya bizler, ömrümüzü onlarýn baþucunda emirlerine amade olarak geçirsek haklarýný ödeyebilir miyiz? Onlarýn aþkla tutuþan yüreðinin ateþini hissedenler, gelecekte öðretmen olmak isterler Þair Nejat Sefercioðlu onlarýn bu arzularýna mýsralarýyla tercüman oluyor:

“Ben, öðretmen olmak istiyorum,
Ben, þairimin mýsralarýnda dil
Genç kýzýmýn gergefinde nakýþ nakýþ gül,
Aþýðýmýn sazýnda tel
Öpülesi bir el olmak istiyorum.
Ben, öðretmen olmak istiyorum...
Ben Hakk’a yönelen alýnlarda nur,
Vatan topraklarýný çevreleyen sur,
     Mehmetçiðin göðsünde ‘iman’
     Gençliðimin damarlarýnda ‘asil kan’
     Bu zulme eðilmeyen baþ,
     Ben vatan için aðlayan gözlerde yaþ,
     Ben, öðretmen olmak istiyorum.”

Yine bir öðretmenler gününde bizler onlara sadece kuru övgüler gönderiyoruz. Onlarýn hayatýný kolaylaþtýrmak için kýlýmýzý kýpýrdatmýyoruz. Eli öpülesi öðretmenlerimizin bu anlamlý gününü kutlarken, onlarýn daima zihinlerde ve gönüllerde yaþatýlmasý gerektiðini hatýrlatýyorum… Çevresini aydýnlatmak için bir mum misali eriyen ve bütün mesaisini aydýnlýk geleceði inþa etmeye ayýran ve geleceðimizin teminatý olan neslin hamurunu yoðuran bu ilim meþalelerinin manevî huzurunda saygýyla eðiliyorum.



Söyleyeceklerim var!

Bu yazýda yazanlara katýlýyor musunuz? Eklemek istediðiniz bir þey var mý? Katýlmadýðýnýz, beðenmediðiniz ya da düzeltilmesi gerekiyor diye düþündüðünüz bilgiler mi içeriyor?

Yazýlarý yorumlayabilmek için üye olmalýsýnýz. Neden mi? Ýnanýyoruz ki, yüreklerini ve düþüncelerini çekinmeden okurlarýna açan yazarlarýmýz, yazýlarý hakkýnda fikir yürütenlerle istediklerinde diyaloða geçebilmeliler.

Daha önceden kayýt olduysanýz, burayý týklayýn.


 


ÝzEdebiyat yazarý olarak seçeceðiniz yazýlarý kendi kiþisel kütüphanenizde sergileyebilirsiniz. Kendi kütüphanenizi oluþturmak için burayý týklayýn.

Yazarýn yaþam kümesinde bulunan diðer yazýlarý...
Köprübaþý Lisesi'nin Eðitim Çýnarý: Recep Aydýn
Ýçimde Ne Varsa Yazý Döktüm
30 Aðustos Zafer Bayramý
Ben de Yaþadým
Kirli Hava Kader Deðil
Baharýn Müjdecisi: "Nevruz Bayramý"
Ganita'da Düþ Nöbetleri
Bir Güzel Ýnsan: Muhsin Yazýcýoðlu
Of'a ve Oflular'a Dair!..
Çocuk Olmak...

Yazarýn deneme ana kümesinde bulunan diðer yazýlarý...
Sizin Çocuðunuzun da Bir Pulsuz Dilekçesi Vardýr
Yaþlýlara Saygý ve Hürmet
Hayatý Anlamlý Kýlmak
Þiirimizde Cumhuriyet
Marifet Ýltifata Tabidir
Atatürk ve Cumhuriyet
Þehidimin Son Örtüsü Bayraðým!..
Yunus Emre'de Hoca (Öðretmen) Sevgisi
Oruç Kalkandýr
Gönlümün Duygu Mimarlarý

Yazarýn diðer ana kümelerde yazmýþ olduðu yazýlar...
Bir Neslin Hamurkârý [Þiir]
Muhsin Baþkan [Þiir]
Önce Ahlâk, Maneviyat [Þiir]
Tutumlu Ol Çocuðum [Þiir]
Ân Bu Ân, Vakit Þimdi [Þiir]
Babamýn Dönüþü [Þiir]
Yerli Malý Kullanýn [Þiir]
Ýfrit Ýle Karýnca (Manzum Masal) [Þiir]
Çanakkale Geçilmez [Þiir]
Halep'e Kelepçe [Þiir]


M.NÝHAT MALKOÇ kimdir?

NÝHAT MALKOÇ’UN BÝYOGRAFÝSÝ Beþ çocuklu bir ailenin en küçük ferdi olarak 1970 senesinin 1 Haziran’ýnda Trabzon’un Köprübaþý ilçesine baðlý Gündoðan Köyü’nde hayata “Merhaba” dedi. Ýlkokulu komþu köy olan Güneþli Köyü’nde okudu. Orta ve lise öðrenimini Köprübaþý Lisesi’nde tamamladý. En büyük emeli iyi bir hukukçu olmaktý. Lise son sýnýfta girdiði üniversite imtihanýnda KTÜ/Fatih Eðitim Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatý Öðretmenliði Bölümü’nü kazandý. Dersaneye gitme imkâný ve zaman kaybýna tahammülü olmadýðý için kazandýðý fakülteyle yetindi. 1992 yýlýnda okulu bitirdi. Ýlk göz aðrýsý olarak nitelediði Gümüþhane’de beþ yýla yakýn öðretmenlik yaptý. Her geçen gün öðretmenliði daha çok sevdi. Artýk öðretmenliði bir tutku olarak görüyor. Vatan borcunu Ýstanbul’da Kara Kuvvetleri Lisan Okulu’nda Yedek Subay Öðretmen olarak onurla yerine getirdi. Bu peygamber ocaðýnda yüzlerce yabancý subaya güzel Türkçe’mizi öðretti. Ankara’da girdiði sýnavý kazanarak Akçaabat Anadolu Ýmam-Hatip Lisesi’ne Türk Dili ve Edebiyatý Öðretmeni olarak atandý. Burada iki yýl görev yaptý. Daha sonra girdiði yazýlý ve sözlü imtihaný kazanarak Türkî Cumhuriyetlerden Türkmenistan’ýn baþkenti Aþkabat’a,üç yýl görev yapmak üzere, öðretmen olarak gönderildi. Burada Mahdumkulu Türkmen Devlet Üniversitesi Ýlâhiyat Fakültesi’nde ve Ýlâhiyat Lisesi’nde Türk Dili öðretmeni olarak çalýþtý. Yine Aþkabat’ta Türkçe Öðretim Merkezi’nde(TÖMER) bir yýl boyunca deðiþik milletlerden kiþilere Türkçe’yi sevdirerek öðretti. Þu anda Akçaabat’a baðlý Derecik Ýlköðretim Okulu’nda görev yapmaktadýr. Bugüne kadar,en büyüðünden en küçüðüne kadar onlarca dergi ve gazetede fikrî,edebî,felsefî ve kültürel konularda yüzlerce yazý ve þiir yazdý. Bu yayýn organlarýndan Türk Edebiyatý,Türk Dili,Bizim Çocuk,Çýnar,Bizim Azerbaycan,Anadolunun Sesi,Üniversitelinin Sesi,Türkiye,Bizim Okul,Þenliðin Sesi,Ýnsanlýða Çaðrý,Yeni Sesleniþ,Gençliðin Sesi gibi dergilerde;Türksesi,Demokrat Gümüþhane,Kuþakkaya,Ortadoðu,Yeni Mesaj,Hergün,Candaþ,Edebiyat,Bolu Üçtepe,Akçaabat Yeni Haber,Karadeniz Olay,Hizmet gibi gazetelerde yýllardan beri deneme,makale,fýkra ve þiirler yazmaktadýr. “Bizim Okul” isimli kültür,sanat ve edebiyat dergisinin Yazý Ýþleri Müdürlüðü’nü yaptý. Kültürel organizasyonlarýn çoðunda aktif olarak görev aldý. Sevgi,Dostluk ve Kardeþlik konulu þiir yarýþmasýnda birincilik,Trabzon Belediyesi’nin düzenlediði Çevre ile ilgili yarýþmada birincilik,yine ayný belediyenin düzenlediði “Ýki binli Yýllara Doðru Trabzon” konulu makale yarýþmasýnda mansiyon,Akçaabat Belediyesi’nin deðiþik zamanlarda organize ettiði þiir yarýþmalarýnda birincilik,ikincilik,üçüncülük ödülleri kazandý. Karadeniz Yazarlar Birliði kurucularýndandýr. Halen bu birliðin üyesidir. Bunlarýn yanýnda elinin altýndaki öðrencilere rehberlik ederek ve bizzat örnek olarak,onlarýn da pek çok kültürel yarýþmada ödüller almasýna zemin hazýrlamýþtýr. Ýkisi kýz,biri erkek olmak üzere üç çocuk babasýdýr.

Etkilendiði Yazarlar:
Necip Fazýl Kýsakürek,Mehmet Akif Ersoy,Yahya Kemal Beyatlý


yazardan son gelenler

yazarýn kütüphaneleri



 

 

 




| Þiir | Öykü | Roman | Deneme | Eleþtiri | Ýnceleme | Bilimsel | Yazarlar | Babýali Kütüphanesi | Yazar Kütüphaneleri | Yaratýcý Yazarlýk

| Katýlým | Ýletiþim | Yasallýk | Saklýlýk & Gizlilik | Yayýn Ýlkeleri | ÝzEdebiyat? | SSS | Künye | Üye Giriþi |

Custom & Premade Book Covers
Book Cover Zone
Premade Book Covers

ÝzEdebiyat bir Ýzlenim Yapým sitesidir. © Ýzlenim Yapým, 2024 | © M.NÝHAT MALKOÇ, 2024
ÝzEdebiyat'da yayýnlanan bütün yazýlar, telif haklarý yasalarýnca korunmaktadýr. Tümü yazarlarýnýn ya da telif hakký sahiplerinin izniyle sitemizde yer almaktadýr. Yazarlarýn ya da telif hakký sahiplerinin izni olmaksýzýn sitede yer alan metinlerin -kýsa alýntý ve tanýtýmlar dýþýnda- herhangi bir biçimde basýlmasý/yayýnlanmasý kesinlikle yasaktýr.
Ayrýntýlý bilgi icin Yasallýk bölümüne bkz.