Süveydâ'ya Mektup 1
(MEHMET NURÝ PARMAKSIZ) 11 Þubat 2008 |
Anýlar |
| |
Ahengimi bozan ve güzelliði karþýsýnda beni titreten güzel, senden korkmuyorum. |
|
Cahit Sýtký Tarancý
(MEHMET NURÝ PARMAKSIZ) 29 Nisan 2005 |
Modern |
| |
"Cahit Sýtký Tarancý, yaþama gayesini daha on dokuz yaþýndayken çizmiþ bir insandýr: Kötü talihine ve hayatý boyunca çektiði bütün ýzdýraplara raðmen þair olmak. |
|
Þiirin Okulu Olur Mu?
(MEHMET NURÝ PARMAKSIZ) 29 Nisan 2005 |
Modern |
| |
Þiirin okulu, her devirde birçok öðrenci kayýt eder; ama çok az mezun verir.” |
|
Þiirimiz Nereye Gidiyor?
(MEHMET NURÝ PARMAKSIZ) 29 Nisan 2005 |
Modern |
| |
"“Ya þevk içinde harâb ol, ya aþk içinde gönül! /
Ya lâle açmalýdýr göðsümüzde yâhud gül.” /
Yahya Kemal Beyatlý |
|
Þiir Bir Deryâya Benzer
(MEHMET NURÝ PARMAKSIZ) 29 Nisan 2005 |
Modern |
| |
"Þiir bir deryâya benzer. Onun derinliði ve geniþliði, þairlerin bilgi birikimi ve hayal dünyasýnýn bile tasavvur edemeyeceði kadar büyüktür. O deryanýn kenarýnda, kýyýsýnda bekleyen üç tane gemi vardýr. Bunlardan birisinin ismi “SERBEST”, bir |
|
Hece mi, Aruz Mu, Serbest mi?
(MEHMET NURÝ PARMAKSIZ) 27 Nisan 2005 |
Modern |
| |
: "“Her þiir kendine has formu ister” /
( Mehmet Kaplan) /
/
Ýlk insandan bu yana var olan ve kýyamete kadar da varolacak sanat dallarýndan biridir þiir. Geçmiþten bugüne insanlarýn tam bir taným üzerinde anlaþamadýðý, onu tarif etmeye ve |
|
Þair Kimdir?
(MEHMET NURÝ PARMAKSIZ) 25 Nisan 2005 |
Modern |
| |
"“ Devrimizde müteþair çoðaldý” /
/
/
Herþeyin bilgi üzerine kurulduðu, post-modernizmin hayatýmýzýn her noktasýný etkisi altýna aldýðý þu devirde,gözlerimizi açýp etrafýmýza baktýðýmýzda; insanlarýn çoðunun “ ben þairim”diye |
|
Þiir Nedir?
(MEHMET NURÝ PARMAKSIZ) 25 Nisan 2005 |
Modern |
| |
“Þiirin yerini düzyazý aldý /
Þiirden geriye acep ne kaldý” /
/
Gerçek þiir ne bir düzyazýdýr ne de kelimelerin hafýzamýzdan kalemimize öylesine yansýmasýdýr. Þiir yazmak bu kadar kolay bir iþ olsaydý; herkes þair olurdu. |
|
|
ÝMBÝKTEN DAMLALAR RADYO PROGRAMI
www.mehmetnuriparmaksiz.com
|
|