KAÐIT TAHDÝDÝ YOKTUR!

Üniversite yýllarýmýzýn, en renkli kiþiliði olan deðerli bir profesörümüzü anmadan geçemedim .
Kýymetli hocamýzýn derslerine iþtirak etme þansýný yakalayan, nadir öðrencilerinden biri olarak ona dair yazýlacak çok þey olduðunu düþünmekteyim.Bu yazýyý yazmam konusunda arkadaþlarýmýn yoðun taleplerini de göz ardý etmemek lazým gelir.Býrakýn dersi sýnav sorularýný anlamakta güçlük çekip, yýllarca onun dersinden geçer not alamamanýn verdiði derin bir acýnýn da katký payý büyük elbette.

Arkadaþlarýmý, sýnav gününden bir gün evvelki son çalýþmalarýmýzda ‘ Bence bu hoca büyük adam, çok kaliteli sorularý var’ diyerek delirtmeme raðmen kalanlar ve dersi tekrar alacaklar listesindeki yerim her zaman ayrýlmýþtý.Yýllarca kaldýk onun derslerinden. Bazýlarýmýz sorularý anlamamaktan, bazýlarýmýz da cevaplara kifâyetsiz kalmaktan kalýrdý.Ben ikinci sebepten kalanlar listesinde olduðumdan, daha karizmatik ve asilce batanlardandým.Sýnav sorularýnýn alt kýsmýnda þu ibarelerle karþýlaþýrdýk:
1)     Kaðýt tahdidi yoktur.
2)     Sualleri mürekkepli kalemle cevaplayýnýz.
3)     Ýmtihan süresi 80 dakikadýr.
4)     Kaðýtlarý sol üst köþeden, toplu iðne ile tutturunuz.
5)     Baþarýlar temenni ederim.
Soru kaðýtlarýmýzýn altýnda belirtilen kurallardan anlaþýlacaðý üzere,hocamýzýn kullandýðý ve bizden de beklediði dil malumunuzdu.Benim için büyük sorun yoktu bu dili anlayabiliyordum ama cevaplar hususunda týkanýyordum.Ders kitabýma arkadaþlarým anlasýnlar diye, her kelimenin üstüne ok iþareti yapýp manalarýný yazýyordum ama nafile yine de geçer not alamýyorduk.
Sonra bu dersi çekici duruma getirmek için en son yýl aklýmýza dahiyane bir fikir geldi.Ekonomi okuyor olabilirdik ama bu dersleri veremedikten sonra ‘ekonomist’ olmayý göremeyecektik.Kendi aramýzda artýk hocamýzýn kullandýðý dille konuþmaya baþladýk.Uykusu gelen ve yatmak isteyen arkadaþýmýza ‘Uyku temayülüne girdin, lakin uyur isen bizleri de müessiri yetin altýna almýþ olacaksýn , bu sebepten dolayý mecmu halde uyuyacaðýz yarýn ki imtihan var sualleri nasýl cevaplayacaðýz? Takâtýmýz kalmadýðý lâhza uyuruz lakin reca ederiz þimdi uyuma! ‘ demeye baþlamýþtýk.Eðlenceliydi.Müellifin üslûbunu azamî itina ile kullanmaya baþlamýþtýk.Netice itibari ile öyle ya da böyle hocamýzýn derslerinden geçer not alýp muvaffakiyete erdik.Onu asla ama asla unutamayacaðýz.Konuyu daha da netleþtirmek için aklýmdan hiç gitmeyen bir iki satýrla misalleme yapmaya çalýþayým.
‘...aþýrý arzýn mevcut olduðu mallarda, doðru cebrî ikame mevcut olacaktýr.Bu sebeple, ikame elâstikiyetlerine baðlý ve cebrî olarak tüketicilerin nereye kadar tevzi edebileceðine tabi olarak, farklý þiddette tayýnlamalar ortaya çýkacaktýr. ...Teknik terakkinin, istihsal......Menger’ e nazaran......lazým gelir...’ Düþünme tahdidi (sýnýrlamasý) yoktur !