"Eğitimin Kalbindeki Sorun: Öğretmenlik Mesleğinin Zorlukları" - Bu metin, toplumların geleceğini şekillendiren öğretmenlerin kritik rolünü vurgularken, mesleğin karşılaştığı güncel sorunlara da dikkat çekiyor. "Bu öğrenciden bir şey olmaz" zihniyetinin pedagojik ve etik açıdan uygunsuzluğunu ele alarak, öğretmenlik mesleğinin özündeki sürekli gelişim ihtiyacını ve mevcut sistemdeki aksaklıkları sorguluyor.

Şizofreni, genç erişkinlikte başlayan, düşünce ve gerçeklik algısını bozan karmaşık bir ruhsal hastalıktır. Sanrılar ve halüsinasyonlarla karakterize olan bu durum, sadece hastayı değil, ailesini ve çevresini de etkiler. Toplumda yaygın inanışın aksine "bölünmüş kişilik" değil, gerçeklik algısında bozulmadır. Bu kronik bozukluk, kişinin en verimli dönemlerinde ortaya çıkarak yaşamın

Sarhoşken salata durma diyor Rabbim, / Ne söylediğini bilinceye kadar... /

Kitaptan vahyedilen nurla başlar yolculuk, / Salât'ın özüne doğru akan bir çeşme gibi,

Ufuk çizgisinde doğar güneş her sabah, / Dokuz derece altında başlar namaz.

Kur'an'ın nurunda bir yol var, / Temizlik ve kolaylık bu yolun adı.

Maide'nin altıncı ayetinde yazılı, / Abdestin sırları açık ve berrak, /

Eğitim dünyasında yapay zekâ devrimi başladı! Bu modern teknoloji, öğrenme süreçlerini kişiselleştirme ve kariyer danışmanlığında çığır açıyor. Geleneksel yöntemlerin aksine, yapay zekâ destekli sistemler öğrencileri çok boyutlu analiz ederek, akademik başarının ötesinde kapsamlı ve kişiselleştirilmiş kariyer tavsiyeleri sunuyor. Eğitimin geleceği, teknolojinin ellerinde yeniden şekilleniyor.

"Bedava peynir sadece fare kapanında olur" deyimi, toplumda bedava hizmetlere karşı şüpheciliği yansıtan Türk kültüründe yaygın bir sözdür. İngilizce'deki "ücretsiz öğle yemeği yoktur" ifadesinden gelen bu deyim, 19. yüzyıl Amerika'sındaki bar pazarlama stratejilerinden doğmuştur. Zamanla aşırı genelleşen bu anlayış, İslami karşılıksız iyilik geleneğiyle çelişerek toplumsal sorunlara yol açmıştır.

Yapay zeka teknolojisi hızla gelişirken, insanlığın yerini alacağı endişeleri yaygınlaşıyor. Ancak tarih bize teknolojik devrimlerin insanı merkezden uzaklaştırmak yerine güçlendirdiğini gösteriyor. Ateşten internete kadar her yenilik, onu benimseyen toplumları avantajlı kılmıştır. Yapay zeka da benzer şekilde insanın yeteneklerini genişleterek yeni fırsatlar sunacaktır.

Modern eğitim sisteminde öğrenciler YKS, LGS ve DGS gibi sınavlarla karşılaşırken, başarı için stratejiler geliştirir ve danışmanlık hizmetleri alırlar. Ancak İslami bakış açısıyla, tüm bu çabalar ve sonuçlar Allah'ın kaderi çerçevesinde gerçekleşir. Kur'an'da belirtildiği gibi "Allah sizi ve yaptığınızı yaratmıştır" ayeti, eğitim sürecindeki tüm stratejilerin de ilahi iradenin

Gönülden kopanı paylaşmak nedir bilir misin? / Elindeki berekettin bir kısmını vermek,

Allah'tan geldi son kitap, Kur'an-ı Kerim / İnsanlığa rehber oldu, nurlu ve azim

Bu şiir, İslam'da Kuran'ın özüne dönüş çağrısı yaparak, bayram günü oruç tutma konusundaki hurafeleri sorguluyor. Dini bilginin akıl ve ilimle desteklenmesi gerektiğini savunurken, "şeytan bayramda oruç tutar" gibi temelsiz inançları eleştiriyor. Dünyanın küreselliği ve zaman farkları üzerinden İslam'ın evrensel hükümlerinin yerel hurafelerle çelişemeyeceğini vurgulayan düşündürücü bir metin.

Halkın arasında dolaşır nice yalan söz, / Şeytan oruç tutar derler, ne acayip

İnsanlık tarihini şekillendiren büyük teknolojik dönüşümler üzerine bir düşünce. Ateşten dijital devrime, her yenilik toplumları derinden etkiledi. Bugün karşımızda duran yapay zeka da, tıpkı Sanayi İnkılabı gibi, hem büyük fırsatlar sunuyor hem de ciddi tehditler barındırıyor. Bu sadece teknik bir gelişme değil, insanlığın değerlerini ve vizyonunu sınayan yeni

YKS'nin Türkiye'deki eğitim manzarası: 2018-2024 verileri, milyonlarca öğrencinin belki de mesleki hayatını belirleyen bu sınavın sadece rakamsal sonuçlarını değil, eğitim sistemimizin yapısal gerçeklerini de ortaya koyuyor. Özellikle "full çeken" öğrenci sayılarındaki şaşırtıcı istikrar ve katılım oranlarındaki dalgalanmalar, sistemin mevcut durumunu yansıtan çarpıcı göstergeler sunuyor.

Kitap der ki: "Yoksulu doyur" / Sabit rakam değil, kalbi besle

Bir’dir O, yalnız O’dur Yaratıcı / Gökte, yerde, her şeyde hâkimdir O

Bu şiir, modern bilimsel düşünce ile astroloji arasındaki temel karşıtlığı ele alıyor. Bir yanda bilimin sorgulayan, kanıta dayalı yaklaşımı, diğer yanda ise bilimsel temeli olmayan astrolojinin eleştirisi sunuluyor. Şiir ayrıca İslami bakış açısıyla gaybın (geleceğin) yalnızca Allah tarafından bilinebileceğini vurgulayarak, burçların ve gezegenlerin insanların kaderini belirlemediğini Kur'an ayetleriyle