..E-posta: Şifre:
İzEdebiyat'a Üye Ol
Sıkça Sorulanlar
Şifrenizi mi unuttunuz?..
Bir klasik herkesin okumuş olmayı istediği ancak kimsenin okumayı istemediği eserdir. -Mark Twain
şiir
öykü
roman
deneme
eleştiri
inceleme
bilimsel
yazarlar
Anasayfa
Son Eklenenler
Forumlar
Üyelik
Yazar Katılımı
Yazar Kütüphaneleri



Şu Anda Ne Yazıyorsunuz?
İnternet ve Yazarlık
Yazarlık Kaynakları
Yazma Süreci
İlk Roman
Kitap Yayınlatmak
Yeni Bir Dünya Düşlemek
Niçin Yazıyorum?
Yazarlar Hakkında Her Şey
Ben Bir Yazarım!
Şu An Ne Okuyorsunuz?
Tüm başlıklar  


 


 

 




Arama Motoru

İzEdebiyat > Eleştiri > Çocuk Yetiştirme > Cafer ŞAHİN




24 Ağustos 2007
Türkiye'nin En Büyük Sorunu  
Türkiye'nin en büyük sorunu

Cafer ŞAHİN


Tükiye'de eğitimle ilgili çok ciddi sıkıntılar sözkonusu bununla ilgili çarpıcı gerçekleri işlemeye çalıştım...


:BJDG:
Kendilerince en büyük hedef olarak seçtikleri binanın yapı aralıklarına yerleştirdikleri maytapların bomba olmasını temenni eden ve olmadığı için hayıflanan çocukların yanından geçtim önceki gün,yüreğim burkularak ve ürpererek…

Habire kan,şiddet,dehşet ve ölüm konuşuyorlardı,ağızlarında çok aykırı duran sigaralarını çok sık aralıklarla tüttürerek….

Minik yüreklerine,ruhlarına çöreklenmiş azılı mafya kahramanlık(!) öykülerini inanılmaz bir heyecanla ve keyifle anlatıyor,ileride kendilerinin de şanlı birer Çakır,Memati,Testere ve Canpolat olacaklarını göğüs kabartarak iftiharla beyan ediyorlardı…

Sonra,işlek bir caddede birbirleriyle tekmeleşen,küfürleşen,kıyasıya vuruşan iki öğrenci grubunun bu kez uzağından geçtim,sık sık tezahür eden bu garip, çoğunluğu da paylaşılamayan kızların yüzünden patlak veren kavgalardan ,bu hazin manzaralardan bizar olmuş ve La Havle çekerek uzaklaşan diğer vatandaşlar gibi.

Bir meydan savaşını andıran alanda,taşlar,bıçaklar,sopalar,eti sıyrılmış olup kan sızan parmaklar,açılmış kaşlar,yarılmış başlar,ve gene kanayan burunlar,patlamış dudaklar…

Yırtık ceket yenleri,daha sabahleyin özenle ütülenmiş pırıl pırıl giydirilmiş ama şimdi tekme izlerinden tanınmaz hale gelmiş giysiler,pantolonlar…Yakalarda çekilmiş,örselenmiş işin garibi kavga etmeyenlerin boyunlarında külhanbeyi dağınıklığını andıran üstelik caka atmak uğruna kasten yamultulmuş iğreti duran kravatlar…

Biraz uzakta ise şimdilik kavgayla ilgileri olmayan başka öğrencilerin ellerinde,ebeveynlere,bir sürü külfet ve sıkıntıyla aldırılmış,oldukça pahalı bilmem kaç mega piksel çözünürlüğü olan kameralı cep telefonları... Birbirleriyle gereksiz yere vızır vızır konuşan,mesajlaşan,oldukça küçük yaşlarda fiziki ve ruhsal dünyalarını herc-ü merç edecek duygusal ilişkilere bulaşan sevgilicilik oynayan,derslerini ikinci hatta üçüncü plana iten bir sürü körpe beden ve yürek sahibi…

Sonra haliyle kendilerine sağlanmış onca kolaylıklara ve imkanlara rağmen defalarca girildiği halde kazanılamayan sınavlar,gelinemeyen seviyeler,ulaşılamayan başarılar…Heba olan emekler kaybedilen yıllar…

Eskilerin okumuş insanlardan kimseye zarar gelmez sözlerine inat,daha ilköğretim çağlarında başlayan çeteleşmeler,başka okullarda okuyan arkadaşlara karşı topyekun savaş hazırlıkları,hocalara inanılmaz saygısızlıklar maçlarda camları yere indirilmiş araçlar, kaldırımlarda sökülmüş taşlar,en inanılmaz yöntemlerle üretilmiş silahlar, demir çubuklar,sustalı bıçaklar,hatta ruhsatsız tabancalar…

Bu vahim görüntü bu okumuş çocuklara, nasıl bir eğitim verildiğinin de bariz bir ispatıdır haddizatında…

Terbiyeyle ve maneviyatla bir arada verilmeyen Talimin ne denli kof ve yetersiz kaldığını ve ne kadar büyük yıkımlara ve badirelere yol açtığını bugün hepimiz yüreklerimiz kanayarak görmekte ve esefle seyretmekteyiz…

Sabi-sübyan çağlarında melekler kadar masum olan bu nazlı çocukları ve bu civan gençleri kimin ve kimlerin bu denli canavarlaştırdığı sualinin cevabı bir yana, lütfen atimizin, istikbalimizin teminatı olan bu yavrularımıza tez elden sahip çıkalım,şimdiden ele avuca sığmaz birer küçük şaki ve asi görüntüsü veren bu gençlerin ilerde artık külliyen önüne geçilemeyecek korkunç zarar ve ziyanlarını vaktinde defetmek, önlemek için…


Onlar bizim çocuklarımız. Yalılarda olanlar, evlerde, konularda sokaklarda olanlar, çalışkan olanlar, tembel olanlar, çeteci, tinerci, yankesici, kapkaççı, hırsız ve arsız.. Hepsi bizim yavrularımız Onları bağrımıza basalım, talimle birlikte terbiye ile de eğitelim, her birini ailelerine hayırlı birer evlat, vatan ve milletine faydalı birer birey yapalım.


Görülüyor ki Türkiye’nin en önemli meselesi enflasyondan, işsizlikten, terörden ve önemli sorun sayılan her şeyden önce, çocuklarımızın layıkıyla eğitilme ve yetiştirilme zaruretidir.




Söyleyeceklerim var!

Bu yazıda yazanlara katılıyor musunuz? Eklemek istediğiniz bir şey var mı? Katılmadığınız, beğenmediğiniz ya da düzeltilmesi gerekiyor diye düşündüğünüz bilgiler mi içeriyor?

Yazıları yorumlayabilmek için üye olmalısınız. Neden mi? İnanıyoruz ki, yüreklerini ve düşüncelerini çekinmeden okurlarına açan yazarlarımız, yazıları hakkında fikir yürütenlerle istediklerinde diyaloğa geçebilmeliler.

Daha önceden kayıt olduysanız, burayı tıklayın.


 


İzEdebiyat yazarı olarak seçeceğiniz yazıları kendi kişisel kütüphanenizde sergileyebilirsiniz. Kendi kütüphanenizi oluşturmak için burayı tıklayın.


Yazarın eleştiri ana kümesinde bulunan diğer yazıları...
Facebook Andı
Sayın Vekillerimiz İçin Düzenlenen Yardım Kampanyası Sonuçlandı
Bir de Türklük Maskesi Takmış Asıl Bölücülere Bakalım
Bdp'li Vekillerin Gerçek Yemin Metni
Hadi Tosuncuklar İşte Ramazan Fiyatları Uçurun!
Gandi" Yi Seçime Kadar Komşuya Verelim
"Cumhuriyet" Elden Gidiyor!
Ulusalcılara Benden Hediye Bir Atatürk Vecizesi
Beni Günümüz Tıbbına Emanet Etmeyiniz!
Ziraat Odaları Kaldırılsın

Yazarın diğer ana kümelerde yazmış olduğu yazılar...
Kafa Kağıdı [Şiir]
Benimle [Şiir]
Ayasofya Açılacak [Şiir]
Cunta Dede [Şiir]
Gandi Kemal [Şiir]
Deli Kıza Serenat [Şiir]
Gurbet Biter [Şiir]
Geri Dönmek [Şiir]
Ağır Aşklar [Şiir]
Muradı (M) Böyle [Şiir]


Cafer ŞAHİN kimdir?

Dünyaya edebi ışıltılar saçmak için gelen biri olmak harikulade bir duygu,söz saltanatının sultanı olmak,mülk saltanatının sultanı olmaktan daha üstün ve muteberdir ŞAİR-YAZAR CAFER ŞAHİN Malatya'nın yetiştirdiği en önemli Şair ve Yazarlardan biri olarak kabul edilen Cafer ŞAHİN, Hekimhan ilçesinin Kurşunlu Beldesine bağlı Güçlü(Eski adı Zahmettn)Köyünde doğdu. . . İlköğrenimini köyünde tamamlayan Şahin, daha sonra Malatya İmam-Hatip Lisesine devam etti ve bu okuldan mezun oldu. Kazandığı Açıköğretim Fakültesi İktisat Bölümüne devam etmek yerine, kendisini tez zamanda büsbütün sanata adamak yolunu seçti. . . Genellikle serbest vezin tarzında şiirler yazan ve şiirleri usta işi eserler olarak nitelenen Cafer ŞAHİN, az olmakla beraber kafiyeli şiirler de kaleme almış ve bu tarz şiirlerde de başarısını kanıtlamıştır. . . Şiirlerini GÖLGEMLE SÖYLEŞİ ve NE BİLİYORSAN ANLAT adlı şiir kitaplarında toplayan Şair, bunun yanısıra Deneme, Hikaye ve senaryo çalışmalarında da bulunmuş ve bu çalışmalarını şimdilik sanal ortamda pek çok sanat ve edebiyat sitelerinde yayımlamıştır. . . 2001 yılında ilk defa katıldığı bir Makale Yarışmasında Türkiye İkinciliği derecesiyle çok önemli bir başarıya imza atmıştır. Edebiyat dünyasına "YÜREĞİMİ İYİ SAKLA" adlı şiiri gibi, sevilmenin de ötesinde bütün Türkiye'de adeta birer marka olmuş şiirler kazandıran Yazarın iki adet yayımlanmış, biri Şiir, biri de deneme olmak üzere basıma hazır iki kitabı bulunmaktadır. . . çeviri Cafer Sahin MALATYA CURRENT AUTHOR POET POET-WRITER CAFER ŞAHİN Malatya is known as one of the authors raised the most important poet and Cafer Sahin, Hekimhan spot in the town of Lead Strong (Zahmettn old name) was born in the village of . . . Falcon completed primary education in the village, then continued in Malatya Imam-Preacher High School and graduated from this school was. Rather than to continue winning the Open Education Faculty of Economics Department, chose to devote himself to art . . . Generally, the thesis also entirely free-verse poems written in the style and ingenious works of poetry known as Cafer Sahin, at least, although had written poems and rhyme in poetry of this kind of success has proved . . . NARRATIVE INTERVIEW and what I know my shadow's poems by the poet gathers books of poetry, as well as the trial, the story and screenplay, and this work is found in the studies of art and literature of many sites published in a virtual environment . . . Article Competition for the first time in 2001 with the participation of Turkey has achieved a significant degree of second place. Letters to the world "GOOD SAVE my heart" as his poem, almost a brand in Turkey was to be loved beyond all winning author of two published poems, one poem, one of which has two books ready for printing, including the trial . . .

Etkilendiği Yazarlar:
Divan Edebiyatı şairleri,Cumhuriyet dönemi şairlerinden,Necip Fazıl,Cahit Külebi,Attila İlhan vs.


yazardan son gelenler

bu yazının yer aldığı
kütüphaneler


 




| Şiir | Öykü | Roman | Deneme | Eleştiri | İnceleme | Bilimsel | Yazarlar | Babıali Kütüphanesi | Yazar Kütüphaneleri | Yaratıcı Yazarlık

| Katılım | İletişim | Yasallık | Saklılık & Gizlilik | Yayın İlkeleri | İzEdebiyat? | SSS | Künye | Üye Girişi |

Custom & Premade Book Covers
Book Cover Zone
Premade Book Covers

İzEdebiyat bir İzlenim Yapım sitesidir. © İzlenim Yapım, 2019 | © Cafer ŞAHİN, 2019
İzEdebiyat'da yayınlanan bütün yazılar, telif hakları yasalarınca korunmaktadır. Tümü yazarlarının ya da telif hakkı sahiplerinin izniyle sitemizde yer almaktadır. Yazarların ya da telif hakkı sahiplerinin izni olmaksızın sitede yer alan metinlerin -kısa alıntı ve tanıtımlar dışında- herhangi bir biçimde basılması/yayınlanması kesinlikle yasaktır.
Ayrıntılı bilgi icin Yasallık bölümüne bkz.