• ÝzEdebiyat > Eleþtiri > Politik Olaylar ve Görüþler |
101
|
|
|
|
|
Kýlýçdaroðlu’nu sevmemek ya da desteklememek sadece siyasetlik ya da bireysel bir durum deðil… Bu kafadaki adamlar da dik duruþ olmaz. Ýlke olmaz… Ýdeoloji olmaz… Salt menfaat olur. O yüzden bu kafa kaybetmediði ve desteklenmediði sürece bir þeyler düzelmez. Her alanda. |
|
102
|
|
|
|
|
Bana bugün 7 aylýðýna geçici süre Chp'nin genel baþkanlýðýný versinler... Bu seçimi ilk seferde kazanmazsam çeksinler vursunlar... Bunu baþka gerçek Atatürkçüler de rahatça diyebilir, diyebilmeli. |
|
103
|
|
|
|
|
Baþbakanlýk baþdanýþmaný, dýþiþleri bakaný ve baþbakan olarak emrinde çalýþtýðý asrýn lideriyle birlikte, son 5 yýlda 65 yýllýk demokrasimizin boynuna ip geçirip dâra çektiler… |
|
104
|
|
|
|
|
Ey milli eðitim! Bir yandan atama yapmamak için türlü dümenler çevirip iþinize geleni mülakat denen hezeyanla atýyor, bir yandan da çalýþan ve bir þeyler üretmeye uðraþan öðretmenleri nasýl daha çok yýldýrabilirsiniz, onun planlarýný hizmetiçi eðitimini kendi lehinizde kullanmanýn çabasýna giriyorsunuz. Nasýl bir ahlaka sahipsiniz |
|
105
|
|
|
|
|
Amacýnýz; daha çok para alabilmek için, Covid-19 daha çok yayýlmasý ve daha çok insanlarýn hayatýný kayýp etmekse, o ayrý. |
|
106
|
|
|
|
|
Merhaba. KILIÇDAROÐLU’NA HAYRAN KALDIM VE HUKUK / ADALET / YARGI SÝSTEMÝ baþlýklý yazýmý görüþlerinize sunuyorum. |
|
107
|
|
|
|
|
Ýsrail’de 2019da yürürlüðe giren Apartheid-Siyonist rejimin tehdidi altýnda olanlar sadece o ülkede yaþayan non-Jews veya Filistinliler deðildir: Tüm insanlýk tehdit altýndadýr. Zira ABD ve Avrupa Birliðinin koþulsuz desteklediði bu ýrkçý Apartheid sistemin yakýn bir gelecekte Avrupa’ya ve tüm dünyaya ihraç edilebileceði ve insanlýða zorla dayatýlabileceði olasýlýðýný göz ardý edemeyiz. Böyle kuvvetli bir olasýlýk vardýr. Böylece zamanla Avrupa Birliði aþýrý saðýn büyük güç kazanacaðý Apartheid-Siyonist bir birliðe dönüþebilecektir. Bu gidiþata derhal dur demek gerekiyor. Hem de çok geç olmadan. |
|
108
|
|
|
|
|
Sayýn Bakan'ýn toplu gönderdiði Nabi Avcý vari güzel bir mesaj... Kendisine teþekkür ediyorum. Ancak bugün gelinen noktada deðeri sýfýrlanmýþ bir varlýktan söz ediliyor; kadrolu öðretmen, sözleþmeli öðretmen, ücretli öðretmen. |
|
109
|
|
|
|
|
Kendi deyiþleriyle altýlý masanýn tavýr ve davranýþlarýnýn kazandýracaklarýný ben tavla oyununa benzetiyorum. Git geller zarýn her defasýnda þeþ beþ gelmesine benziyor. Kapalý kapýda dübeþ de, düþeþ de bir boka yaramýyor; buna "Gele " deniyor yanýlmýyorsam. Masa sallanýyor, ama devrilmiyor. Sonucu nasýl etkileyecek hep birlikte göreceðiz. |
|
110
|
|
|
|
|
Merhaba. Ýþlerin Cýlkýný Çýkarmakta Üzerimize Yoktur baþlýklý yazýmý yorumlarýnýza sunuyorum. |
|
111
|
|
112
|
|
|
|
|
Merhaba.. TÜRKÝYE YÜKSEK / BÜYÜK ADALET / HUKUK MECLÝSÝ baþlýklý yazýmý görüþlerinize sunarým . |
|
113
|
|
|
|
|
Bu, bir bayram yazýsýdýr. Meþrebi hafif olmasa da, maksadý hafiften bir küçük tebessümdür. |
|
114
|
|
|
|
|
Ciddi zaman kaybý karþýlýðýnda elde edilen hiçbir iþe yaramayan baþöðretmen unvaný ve uzman öðretmen unvaný ile uzman öretmenin öðretmenden bin lira fazla almasý, baþöðretmenin de uzman öðretmenden bin lira fazla almasý dýþýnda baþka bir fark yok. Bütün çaba birbirimizden bin liralýk üstünlük. |
|
115
|
|
|
|
|
Merhaba.. Nasa ( ABD Uzay Araþtýrmalarý Merkezi ) Ýle Bizim Kömür Ocaklarýmýzýn Karþýlaþtýrýlmasý , baþlýklý yazýmý görüþlerinize sunarým... |
|
116
|
|
|
|
|
Rönesans'la baþlayan, antik Yunan ve Roma esintileriyle dolu lâik, dinsiz bir süreçten sonra doyumsuz Batý, tekrar Ortaçað'a, kiliseye ve ket vurulmuþ özgürlüklere dönme eðiliminde. Hangi Avrupa ülkesine giderseniz gidin, kaldýðýnýz otellerin odalarýnda bir Ýncil'i pekala bulabiliyorsanz, kiliselereskisinden daha fazla insaný çekiyorsa , Ýsa daha fazla sevilip, Meryem'e daha çok güveniliyorsa, Batý'nýn her sokaðýnda, her köþesinde, her yapýda, her ürününde, insanlarý inanmaya, yeniden inanmaya çaðýran bir figür, bir sembol, bir renk bulabiliyorsanýz; Batý Ortaçað'ýn kapýlarýný yüzyýllar sonra yeniden zorluyor demektir dostlar... Sömürgelerle zenginleþen, zulümle kibirlenen Batý artýk bir bedel ödemenin eþiðine gelmiþ demek ki þimdi de büyük bir telaþla bu beldeden kaçýþ yolunu arýyor kendine... |
|
117
|
|
|
|
|
Eðitim Bir Sen öðretmen maaþlarýyla ilgili süslü bir tablo yayýnlýyor. Yayýnladýðý tablonun altýna yaptýðý açýklamaya bakar mýsýnýz?
"Söz konusu yukardaki tabloya göre yeni baþlayan bir sözleþmeli öðretmen 13.471,62 TL maaþ alýrken, yine yeni baþlayan sözleþmeli branþ öðretmeni 13.533,49 lira maaþ alýyor." diyor ve arkasýndan il milli eðitim müdürlerinin þube müdürlerinden, þube müdürlerinin okul müdürlerinden, okul müdürlerinin de öðretmenlerden daha az maaþ aldýklarýný iddia ediyor. |
|
118
|
|
|
|
|
Ben yýllardýr eðitim sistemini ve eðitim yöneticiliðini eleþtirip, yapýlmasý ve yapýlmamasý mutlak elzem olanlar üzerinde durdum. Ne yazýk ki, yanlýþlarýyla bu kadar çok övünen kiþilere artýk nasýl yaklaþýp, neler söylemem gerektiðini kestiremiyorum. |
|
119
|
|
|
|
|
Merhaba. Seçimlere Katýlým Oranlarý, Geliþmiþ Demokrasiler Ve Biz , baþlýklý yazýmda genel manada demokrasi ve toplum deðerlendirmesi yapmaya çalýþtým. Yorumlarýnýzý beklerim. |
|
120
|
|
|
|
|
Efendim, memleketin birinde namlý bir kulampara varmýþ. |
|
Anasayfa
