Rehber Öğretmenlerin Tercih Danışmanlığında Nicel Veri Analizi İhtiyacı: Rasyonelleştirilmiş Rastgelelikten Bilimsel Yaklaşıma
Türkiye'deki üniversite tercih sürecinde rehber öğretmenlerin danışmanlık hizmetinin kritik önemine değinen bu metin, mevcut uygulamaları "rasyonelleştirilmiş rastgelelik" olarak tanımlıyor. Ne tam bilinçli ne de tamamen bilinçsiz olan bu yaklaşımın, gençlerin geleceğini şekillendiren sistematik analizden uzak bir tahmin oyununa dönüştüğünü vurguluyor. Metinde "Sayısal Loto Bayisi Yaklaşımı" gibi tipik danışmanlık