"En iyi eleştirmen, henüz yazmadığınız kitaptır." – Umberto Eco (kurgusal)"

İnceleme > Eğitim

olumlu

Kendini Eğitme Potansiyeli

Yüreklere nakışlamak lazım; eğitimin potansiyel gücünü, hayallerin gün gelir gerçek oluşunu, çocuklarımızın da büyüyüp bizlere tepeden bakabileceğini..

olumlu

Gümüşhane Üniversitesi Hayırlı Olsun

Gümüşhane Üniversitesi nihayet kuruldu. Bu üniversite şehrin sosyal, kültürel ve ekonomik kalkınmasına büyük faydalar sağlayacaktır. Gümüşhane’de hızlı bir göç dalgası görülmektedir. Geçimini bu topraklardan temin edemeyenler bu şehri terk etmektedir. Bu şehre üniversitenin kurulmuş olması göçü önleyecektir. Belki de tersine göç başlayacaktır. Yani iş ve aş imkânı bulan

Tercih Listesi Nedir ve Nasıl Çalışır?

Üniversite adaylarının geleceğini şekillendiren tercih listesi, en fazla 24 seçim yapılabilen kritik bir süreçtir. Tek tercihle bile başvurabilir veya listeyi tamamen doldurabilirsiniz. Yerleştirmeler, tercih sıranıza göre değil, başarı sıralamanıza göre yapılır. Yani iyi sıralamaya sahip bir aday, bir bölümü alt sıralarda tercih etse bile, aynı bölümü ilk sırada

Fark Tabanlı Trend Analizi: Deterministik Kestirim Biliminin Yapısı ve Uygulaması

Muhammed Rıdvan Kaya'nın geliştirdiği fark tabanlı trend analizi, klasik istatistik yöntemlerinin yetersiz kaldığı sınav sistemleri gibi alanlarda etkili karar alma imkanı sunar. "Her sistem minimum ve maksimum sınırlar içinde hareket eder" ilkesinden yola çıkan bu yöntem, ardışık veriler arasındaki farkları kullanarak sistemin gelecekteki davranış bandını tahmin etmeyi amaçlar.

olumlu

Eğitim Üzerine Yerel Bir Bakış;

Türkiye'deki eğitim modellerinin neredeyse tamamı. Avrupa ya da Amerika'nın bir ilköğretim okulundan çıkmış sistemlerdir. Oysa kendi omullarımızda varolan modelleri hiç göremedik. Afyonkarahisar'daki bir ilköğretim okulunun, özel okul kalitesini nasıl aştığını araştırdım. Üsteli bakanlık ve okul bütçesinden tek kuruş almadan.

Acil Durum ve Afet Yönetimi Bölümünün İş İmkanları ve Kariyer Perspektifi

Acil Durum ve Afet Yönetimi bölümü, kriz anlarında etkili müdahale edebilecek uzmanlar yetiştirmeyi amaçlar. Öğrenciler deprem, sel, yangın gibi doğal afetler ve insan kaynaklı felaketlere karşı hazırlık ve müdahale teknikleri öğrenir. Ancak sunduğu değerli toplumsal fayda ve kapsamlı eğitime rağmen, Türkiye'de mezunlar için istihdam fırsatlarının yetersizliği önemli bir

olumlu

Ruhi Su"nun İzinde : Köy Enstitüleri

Bir varmış bir yokmuş, evvel zaman içinde kalbur saman içinde ülkenin birinde, köylerde yaşayan çocukları eğitmek ve meslek edindirmek için kurulmuş okullar varmış. Bu okullarda, aydınlık yüzlü insanlar, yüreğinin ve aklının pırıltısı gözlerine vurmuş çocuklar yetiştirirlermiş. Akıl ve vicdan birlikteliği esasına dayanan eğitimde amaç, bu aydınlık ülkenin insanlarını

olumsuz

Sözleşmeli Öğretmen

Ağlayarak dünyaya geliriz bir ebenin ellerinde. Acaba dünyayı beğenmediğimizden mi ağalarız yoksa yaşamaya değer bir yer olarak görmediğimizden mi ağlarız hiç bilemedim. Eğitim daha dünyaya gelmeden bile başlar. Dil öğrenmeye daha anne karnında başlarız. Sürekli annemizin çevresinde konuşulanları dinliyerek annemizin dilinin seslerine alışır kulağımız önce. Doğduktan sonra da

olumsuz

Askerliği Gereksiz Yere Uzatmak Yersizdir

Askerliği Gereksiz Yere Uzatmak Yersizdir
Osmanlı’dan sonra cumhuriyet döneminde toplumun yönetim biçimi daha çok demokratikleşerek geliştikçe, toplumdaki demokratikleşmeye paralel olarak askeriye de demokratikleşmiş ve gün geçtikçe asıl görev alanına çekilmiştir. Gün geçtikçe Türk ordusu daha demokratik ve daha saydam olmayabaşlamıştır. Osmanlı yönetiminde sultanlık döneminde sultanlar gibi

olumlu

Öğretmenler Günü

Öğretmen, o tatlı,sihirli,tılsımlı sözcük!…Nasıl da telâffuz eder çocuklarımız onu coşku ve heyecanla…Çünkü kalpten gelen,katıksız,saf bir kelimedir o…

olumlu

Şâirlerin Gözüyle Öğretmen

Şairler, yaşadığı toplumun gözü,kulağı,sesi ve dilidir.Cemiyette ne yaşanıyorsa,insanların duygu,düşünce ve eğilimleri ne yönde cereyan ediyorsa, bu söz ustalarının dizelerine yansır.

olumsuz

Başarı Test Çözmede Değil Yetenekte Aranmalı

Türkiye eğitim sistemi çok test çözmeye dayalı ve insanların yeteneklerini ortaya çıkarmadan uzak bir yapıya sahiptir. Yetenekleri doğrultusunda eğitim görenler daha başarılı, mutlu ve üretken olmaktadırlar. Başarıyı çok test çözmede değil yeteneklerde aramak gerek.

Başa Dön