"Her okur, okuduğu kitabın ortak yazarıdır. — Virginia Woolf"
"Her okur, okuduğu kitabın ortak yazarıdır. — Virginia Woolf"
İslam'ın temel ibadetlerinden olan orucun Kur'an'da belirtilen vakitleri ile günümüz uygulamaları arasındaki farklılıkları inceleyen bu makale, Bakara Suresi 187. ayet ışığında oruç vaktinin doğru anlaşılması ve uygulanması konusunda önemli tespitler sunuyor.
Bu metin, ilahi ittifaklar çerçevesinde gelişen toplumsal normların dönüşümünü anlatıyor. Totem kardeşliği sisteminden dışa açık ilişkilere geçiş sürecini ve El olarak tanımlanan otoritenin rızk dağıtımı üzerinden kurduğu hiyerarşik düzeni eleştirel bir bakışla inceliyor. Metinde, karşılıklı emek paylaşımı yerine kutsallaştırılmış rızk söyleminin toplumsal bilinci nasıl manipüle ettiği vurgulanıyor.
İnsanın doğumundan ergenliğe kadar olan yaşamında algının nasıl geliştiği üzerine
Farklı kişiliğiyle, cesaretli çıkışlarıyla, halktan yana tavır ve davranışlarıyla sıra dışı bir valinin hayatı beyaz perdede… Fakat bu senaryo bir masa başında yazılmadı. Bu senaryo gerçek hayattan alındı, bizzat yaşandı. Aksiyon-dram türündeki sinema filmi “Vali”yi Çağatay Tosun adlı genç bir yönetmen yönetmiş. Aynı yönetmen filmin senaryosunu da Batur
Öyle aşık ol ki ey Ruhum aşık et aşkına ve fakat. Beni benden etme senden yana kalayım ben aşığın olarak daima ve daima.
Kur'an'ın "Dinde zorlama yoktur" öğretisi ışığında, çocuklara dini eğitim verirken izlenmesi gereken yol anlatılıyor. Anne-babaların önce kendi yaşamlarında dinin güzel ahlakını sergileyerek örnek olmaları, çocuklara uygun bir dil kullanmaları ve sevgi temelli bir yaklaşım benimsemeleri gerektiği vurgulanıyor. Çünkü çocuklar sözlerden çok davranışlardan etkilenir.
Toplumsal düzlemde sınıflar oluşmadan beliren temel çelişki kadın-erkek arasında yaşanmıştır. Kimi araştırmacılar tarihöncesi topluluklarda anaerkil bir düzenin hakim olduğu savındadırlar. Anadolu da bu araştırmacıları destekleyen buluntuları barındırır, ancak tanrıçalar kültü, kadını özne alan sanat eserleri bu savı doğru kılabilir mi? Bu yazı iddaaları tersren okumaya çalışıyor ve kadınların
Eğitimde başarıya giden yol, iyi bir planlamadan geçer.
Mevsimler arka arkaya değişirken, sonbaharın melankolisi yerini kışın ağırlığına bırakmışken, biz de kendi mevsimlerimizi yaşamaya başlarız… İklimler, insanın duygularını sıralar, a’dan başlayarak z’ye kadar… O duygulara anlamlar yüklemek ise, yine bize kalmıştır.
Sorun temel kıstasların nasıl anlaşılması gerektiği konusunda ayırım bulunmasındadır
insan gerçekten iyi mi doğdu öyleyse neden bunca düşünce sistemi bunca din onu düzeltmekte yetersiz kalıyor?
