İnceleme
İlköğretimde Öğretmeni Başarıya Götüren Yollar - 2
Eğitimde başarıya giden yol, iyi bir planlamadan geçer.
Safranbolu"ya Aşık Olmak...
İnsanın bir kentte ömür boyu yaşaması için ne gerekir dense; doğrusu, bu soruya, Safranbolu’yu görmeden net bir yanıt veremezdim.
İklimler
Mevsimler arka arkaya değişirken, sonbaharın melankolisi yerini kışın ağırlığına bırakmışken, biz de kendi mevsimlerimizi yaşamaya başlarız… İklimler, insanın duygularını sıralar, a’dan başlayarak z’ye kadar… O duygulara anlamlar yüklemek ise, yine bize kalmıştır.
Kürt İslam Tarihine Farklı Bir Bakış (I)
Sorun temel kıstasların nasıl anlaşılması gerektiği konusunda ayırım bulunmasındadır
Freudizm ve İnsanın Kötülüğü
insan gerçekten iyi mi doğdu öyleyse neden bunca düşünce sistemi bunca din onu düzeltmekte yetersiz kalıyor?
V For Vendetta
Yönetmen James McTeigue, iktidarın mevcut yönetimiyle skolastik dönemi hatırlattığı filmde, çoğunlukla düşük kontrastlardaki renk kullanımı ve yarattığı karanlık atmosferle de aslında bir nevi neo-skolastik dönemin mekansal yansımasını gösteriyor.
Avram 18
Bu metin, erken dönem tarihinde toplumların köleci sistemlere geçiş sürecini Tevrat'taki Avram hikâyesi üzerinden analiz ediyor. Grotesk, totem ve ilahi dönemleri kapsayan tarihsel seyir içinde, El mana (kölecilik) döneminin nasıl şekillendiğini inceliyor. Yazar, kölecilik sisteminin binlerce yıllık kurumlaşma sürecinin günümüz kapitalizmine kadar uzanan etkilerini ve toplumsal hafızada yarattığı
Terörün Sebepleri ve Önlemleri
Bu metin, terörün stratejik yapısını ve mücadele yöntemlerini Mao Zedung'un görüşleri üzerinden analiz ediyor. Terör örgütlerinin üç temel stratejisi ve karşılaştıkları üç ana sorun açıklanıyor. Metinde terörle mücadelenin, örgütün stratejilerinin tersini uygulayarak - iç bütünlüğünü bozarak ve halkla bağını kopararak - başarılı olabileceği vurgulanıyor. Konu, ideolojik yaklaşımdan ziyade
Dilim Dilim Oldu Dilim
-Size göre, dilimizin sorunları var mı?
Zarok U Ziman
Perwerdehîya zimanê dayikê mafek xwezayî ye,divê bi lez dibistanên xwerû bi kurdî bêne vekirin.
Kümeler
Son Eklenenler
-
01
-
02
-
03
-
04
-
05
-
06
-
07
-
08
-
09
-
10
-
11
-
12
-
13
-
14
-
15
-
16







